Pressemitteilung

5 225 Nachwuchslehrkräfte qualifizierten sich 2015 für den Schuldienst

Fast Dreiviertel der Absolventen in Bayern sind Fraue

Die Ausbildung von Lehrern umfasst die Ausbildung für das Lehramt an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen in Bayern und die Ausbildung zum Fach- oder Förderlehrer. Wie das Bayerische Landesamt für Statistik mitteilt, bestanden im Jahr 2015 insgesamt 5 225 angehende Lehrerinnen und Lehrer die Zweite Staatsprüfung bzw. Anstellungsprüfung im Anschluss an ihren Vorbereitungsdienst und qualifizierten sich damit für die Übernahme in den Schuldienst. Im Vergleich zum Vorjahr bedeutet dies einen Zuwachs um 87 Absolventen. Mit 37,6 Prozent strebten die meisten Nachwuchslehrkräfte eine berufliche Laufbahn als Lehrkraft an Gymnasien an. Fast Dreiviertel der Lehramtsabsolventen in Bayern sind Frauen. Die Zahl der noch in Ausbildung befindlichen Lehramtsanwärterinnen und -anwärter ist gegenüber dem Vorjahr leicht rückläufig. Im Schuljahr 2015/16 befanden sich insgesamt 10 460 Teilnehmer im Vorbereitungsdienst (2014/15: 10 637).

Im Schuljahr 2015/16 absolvierten 10 460 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter in Bayern ihren zweijährigen Vorbereitungsdienst. Dieser vermittelt den angehenden Lehrerinnen und Lehrern in Form einer schulpraktischen Ausbildung fachdidaktische Fachkenntnisse und Fähigkeiten und endet mit der 2. Staatsprüfung bzw. Anstellungsprüfung. Wie das Bayerische Landesamt für Statistik weiter mitteilt, befanden sich im Vorjahr mit 10 637 Anwärterinnen und Anwärtern noch 1,7 Prozent mehr in der zweiten Phase ihrer Lehrerausbildung.

Nicht mehr zu den Anwärterinnen und Anwärtern zählten die 5 225 Absolventinnen und Absolventen der 2. Staatsprüfung, die sich mit deren erfolgreichem Abschluss im Jahr 2015 (Prüfungstermin Februar bzw. September 2015) bereits für die Übernahme in den Schuldienst qualifizierten. Gegenüber dem Vorjahr (5 138 Absolventen) stieg ihre Zahl um 1,7 Prozent.

37,6 Prozent der Absolventinnen und Absolventen (1 967) qualifizierten sich für ein gymnasiales Lehramt. Eine berufliche Laufbahn als Lehrkraft an Grundschulen strebten 979 (18,7 Prozent) der Nachwuchslehrkräfte an. 895 (17,1 Prozent) Absolventen schlossen die 2. Staatsprüfung für das Lehramt an Realschulen ab, 394 (7,5 Prozent) für das an Hauptschulen, 368 (7,0 Prozent) für das an beruflichen Schulen und 326 (6,2 Prozent) für das an Sonderschulen. Darüber hinaus bestanden 296 Teilnehmer erfolgreich ihre Anstellungsprüfung zum Fachlehrer (einschließlich gewerblicher Fachlehrer).

In allen Laufbahnen dominierte 2015 mit 74,0 Prozent der Frauenanteil, wobei dieser zwischen 94,0 Prozent (Lehramtsabsolventen an Grundschulen) und 56,3 Prozent (Lehramtsabsolventen an beruflichen Schulen) differierte.

In der Aufstellung nicht enthalten sind die Förderlehrer, die zur Unterstützung des Unterrichts an Grund- und Hauptschulen eingesetzt werden. Von diesen befanden sich im Jahr 2015 in Bayern 235 in Ausbildung und 67 bestanden erfolgreich ihre 1. Lehramtsprüfung, an die sich dann der Vorbereitungsdienst anschließt.